1.学生的大脑不【bú】是空荡荡【dàng】的【de】容器,而【ér】是一口蕴藏着丰富水源【yuán】的深井,教师的使命正是要引导【dǎo】学生【shēng】挖掘这口井,让每【měi】一个学生【shēng】都成为一【yī】口知识的泉水喷【pēn】涌【yǒng】而出的“井”。
2.与其花【huā】许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样【yàng】的时间和【hé】精力【lì】去凿【záo】一口【kǒu】深【shēn】井。罗曼·罗兰
3.褚小【xiǎo】者不可【kě】以怀【huái】大,绠【gěng】短者【zhě】不可以汲深。译文:小的袋子不【bú】能拿来装大东西,短的【de】绳子【zǐ】不【bú】能用来提深井的水。
4.掉落深井,我大声【shēng】呼喊,等待救援……,天黑了,黯然【rán】低头【tóu】,才发【fā】现水【shuǐ】面满【mǎn】是【shì】闪烁的星光【guāng】,我总【zǒng】是在最深的绝望【wàng】里,遇见最美丽的惊喜。
5.掉落深【shēn】井,我【wǒ】大声呼喊,等待救【jiù】援。天黑了,黯【àn】然低头,才【cái】发【fā】现【xiàn】水面满是闪烁的星光。我总在最深的【de】绝望里,遇见最美丽的惊【jīng】喜【xǐ】。
6.结【jié】合国外【wài】某【mǒu】深井高温金铜矿山的开采条【tiáo】件,综合【hé】权衡各种因素确定其【qí】热害治理方【fāng】案。
7., 而【ér】所谓【wèi】人性【xìng】觉醒,就【jiù】是从【cóng】自己所隐身的角【jiǎo】色中抽【chōu】身【shēn】出来,恢复成独【dú】立、完整并需要为自己一举一动负责的人,从【cóng】制度的深井中一点点爬上来【lái】,在更广【guǎng】阔【kuò】的天【tiān】空下,看到雨滴如何汇成洪水。
8.洞穴是井的【de】基础【chǔ】,不断挖掘就能成万丈深井。最【zuì】吃亏的【de】地方是挑三歇【xiē】五,没有【yǒu】坚持。
9.由于复杂深井中高【gāo】密度钻井液的使用【yòng】越来【lái】越多,因此【cǐ】在固井中为平衡压【yā】力、提【tí】高顶替效率,要求隔离液也【yě】有相应【yīng】的高密度。