⒈ 研究儿童心理和行为的发展规律的一门学科。
英child psychology;
1.这种多元【yuán】可能性【xìng】显示了儿童心理学中【zhōng】一个重大障碍:由于只有有限的实验【yàn】可以【yǐ】在【zài】孩子身上实【shí】践【jiàn】,因此结论特别模棱【léng】两可。