1.本文根据政府有关【guān】文【wén】件以及社会调【diào】查材料，细【xì】致地【dì】阐【chǎn】述了巴林【lín】左旗白音【yīn】乌拉苏木哈日【rì】白其嘎查至今还保留三【sān】季【jì】游牧方式的基本【běn】情【qíng】况，并【bìng】分【fèn】析了其原因以及游牧对生态保护和【hé】牧民生活的影响。
2.它不【bú】仅【jǐn】具有社会调查【chá】学的意【yì】义，同时也对女性主【zhǔ】义问题【tí】进行了一次不露声色的反思和【hé】追问。
3.我时常【cháng】想到海滨城市大【dà】连观光【guāng】，这次暑假，老【lǎo】师【shī】恰好【hǎo】安排【pái】我参加夏令营，去大连造船厂进行社会调【diào】查，真是正中下怀，我高兴【xìng】极【jí】了。
4.它不【bú】仅具有社会调查学的意义，同时也对女性【xìng】主【zhǔ】义【yì】问题进【jìn】行了【le】一次不露【lù】声色的反思和追问。
5.做实验【yàn】、写试验报告、作社【shè】会调查、写调研报告【gào】、做作业、写论文，这些事【shì】很烦人吗?可是这些最锻炼一个人学以致用的【de】能力和创造性。如【rú】果所【suǒ】有这些都愿意“借鉴”别【bié】人而让自己的【de】原创性越少越好【hǎo】，就等于说【shuō】：到了社【shè】会上越【yuè】废物【wù】越好!
6., 本【běn】文根据【jù】政府有关文件【jiàn】以及【jí】社会【huì】调查材料【liào】，细致【zhì】地阐述了巴【bā】林左旗白音乌拉苏【sū】木哈日白其嘎查至今还保留三季游【yóu】牧方式的基本情况【kuàng】，并分析了其【qí】原因【yīn】以及游牧对生【shēng】态【tài】保护和牧民生活【huó】的影响。
7.老师已对假期的社会调查进行了精心的安排。